Ein elementares Thema unserer Arbeit ist die Auseinandersetzung mit dem Begriff Bildung. Was bedeutet gute Bildung? Welches Verständnis von Bildung hat mein Gesprächspartner? Wie entwickelt sich ein gemeinsames Verständnis? Ist es für uns Erwachsene überhaupt denkbar, gute Bildung für Kinder und Jugendliche zu ermöglichen, wenn wir uns immer noch so unendlich schwer tun, ihre Perspektive einzubeziehen und ihre Lebensrealitäten anzuerkennen? Ist der Begriff Bildung auf Schule begrenzbar? Ganz schön viele Fragen? Ja, das Thema Bildung ist hochkomplex. Darum sind wir überzeugt: Es braucht einen gesamtgesellschaftlichen Diskurs, der sich durch Dialog und Wertschätzung auszeichnet, statt mit unterschiedlichen Positionen gegeneinander anzukämpfen.