Miteinander vernetzen

Im Netzwerk arbeiten

Was bedeutet für Euch Netzwerkarbeit? Für uns liegen darin Synergieeffekte! Es geht darum, die Stärken der Einzelnen herauszustellen und gemeinsam wirkungsvolle Netzwerke für neue Wege zu bauen. Vernetztes Denken und kollaboratives Arbeiten sind wichtige Zukunftskompetenzen. Wir fangen bei uns an und laden Euch ein, dies mit uns auszuprobieren und dabei zu lernen.

Gerald Hüther

LernLust.JETZT Initiator I Neurobiologe I Vorstand der Akademie für Potentialentfaltung

„Wir müssen das Gefühl haben, dass etwas für uns und unser Leben wirklich wichtig ist, damit sich eine Lernerfahrung im Gehirn verankern kann.“

Wolfgang Vogelsaenger

Schulcoach I ehem. Schulleiter der Preisträgerschule IGS Göttingen

„LernLust ist für mich die tagtägliche Freude am Lernen. Schule soll jeden Tag Spaß machen. Nicht nur während besonderer Projekte.“

tina Schütze-fulton

Expertin für Achtsamkeit & Gesundheitsprävention I Autorin I Gründerin MeTAzeit gGmbH

„LernLust ist für mich Freude - an Wissen, an Neuem, am Leben, an den Geheimnissen dieser Welt und die große Lust ein Teil davon zu sein.“

Stephanie Bäsmann

Schulleiterin ev.Fachakademie für Sozialpädagogik

„LernLust gibt mir die Möglichkeit meinen Horizont zu erweitern und dabei für "meine Schule" Möglichkeiten zu finden Bildung in ganz neue Dimensionen zu bringen.“

christian schmitt

Social Entrepreneur I Vorstand local.impact e.V.

„LernLust ist für mich Entscheidungsfreiheit. Wenn Kinder und Jugendliche entscheiden können. Was möchte ich lernen? Was interessiert mich?“

sina andrä

Beraterin und Trainerin mit dem Schwerpunkt Freude am Lehren und Lernen

„LernLust heißt für mich Lernräume neu denken, über Schulgebäude und die Institution Schule hinaus. Lernen findet im Leben statt, in sozialen Beziehungen, in der Vielfalt.“

Siegfried stadler

Situationsanalytiker und Kompetenztrainer hyperSKILL GmbH

„Die reinste Lust zu lernen sieht man, wenn man kleine Kinder beobachtet. Ihre Neugier treibt sie an, sie ahmen nach, probieren aus und stellen Fragen, ohne dass sie jemand dazu motivieren müsste.“

AVE Institut

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