Ortsbündnis Bestätigung

willkommen in der LernLust-bewegung

Wir freuen uns sehr über Ihr Interesse und Engagement bei Lernlust.Jetzt aktiv zu werden. 

Nun heißt es so viel Unterstützer wie möglich für Ihr Ortsbündnis zu finden. Anschließend können Sie mit den Schulen vor Ort ins Gespräch zu kommen und herauszufinden, wie Sie die Schulen als Mitgestalter für mehr Lernlust gewinnen. Es lohnt sich herauszufinden: Was sagen die Schulleitung, Lehrer*innen und die Schüler*innen selbst zur Freude am Lernen? Mit welchen Argumenten und Ideen wecken Sie Interesse? Wer in der Schule sieht die Notwendigkeit zur Veränderung und braucht die Unterstützung Ihres Bündnisses? Ideen für erste Schritte finden Sie hier.

Der dritte Schritt beinhaltet als Ortsbündnis mit den in den Schulen Verantwortlichen sowie den Schüler*innen konkrete Ideen für mehr Lernlust zu entwickeln. Um das zu meistern braucht es runde Tische und vielleicht auch professionelle Begleitung. Darum arbeitet Lernlust gerade daran, Ihnen ein Netzwerk aus Unterstützern und Partnern zur Seite zu stellen. Klar ist: Unsere Schulen zu einem Ort der Lernfreude zu machen ist ein Prozess, der mit vielen kleinen Schritten beginnt – jeder davon ist hilfreich. 

Für Inspirationen sehen Sie sich bitte auf den unten verlinkten Seiten um und schauen Sie sich auch die Erfahrungsberichte anderer Ortsbündnisse an, um aus Ihren Erfolgen und Fehlern zu lernen.

Häufig gestellte Fragen

Wir alle wünschen unseren Kindern ein gelingendes Leben. Damit dieser Wunsch sich erfüllt, braucht es für die Herausforderungen unserer immer schneller wandelnden Gesellschaft ideenreiche Problemlöser, erfindungsreiche Tüftler und empathische Kommunikationskünstler. Solche co-kreativen Andersdenker können aber nur heranwachsen, wenn die ihnen angeborene Gestaltungs- und Lernfreude in unserem Bildungssystem mehr gefördert wird.

Mit der Lust am Lernen, Entdecken und Gestalten kommen wir alle auf diese Welt. Laufen, Sprechen oder Sandburgen bauen – nichts davon muss ein Kind am Schreibtisch pauken, um es zu lernen. Unsere Lernlust ist die Triebfeder des menschlichen Fortschritts. Mozarts weltberühmte Sinfonien oder die Entdeckung der Elektrizität sind Resultate dieser Freude am Verstehen und Gestalten.
 
In Zeiten von Globalisierung und Digitalisierung, Artensterben, Kriegen und Flüchtlingskrisen, Ressourcen- und Verteilungsproblemen, Gerechtigkeits- und Demokratiedebatten erfordert es mehr denn je ideenreiche Problemlöser, empathische Kommunikationskünstler und Friedensstifter, erfindungsreiche Tüftler und kreative Andersdenker.
 
Doch leider erzeugt unser Bildungssystem allzu oft Lernfrust statt Lernlust – bei allen Beteiligten: Schüler, Eltern und auch die Lehrer haben den Hals dick, die Wenigsten haben noch Freude an dem, was ihnen die Schulen bieten. Statt Kompetenzen für ein gelingendes Leben zu vermitteln, muss laut Lehrplan Stoff mit wenig praktischem oder zeitgemäßem Zusammenhang gepaukt werden. Nach der Schulzeit wird fast alles schnell wieder vergessen und oft sind alle Beteiligten auch noch wütend auf- und enttäuscht voneinander.
 
Dabei wollen wir doch in Wirklichkeit alle dasselbe: Uns und unseren Kindern ein gelingendes Leben ermöglichen. Dafür müssen wir aber zuallererst die Freude unserer Kinder am Lernen erhalten und fördern! Wer es ernsthaft versucht, findet auch geeignete Mittel und Wege, um dieses Anliegen in den Mittelpunkt aller Bemühungen zu stellen. Und das gelingt gemeinsam mit anderen immer besser als allein.

Wir brauchen in unserem Land nicht noch mehr Frühförderung oder Nachhilfeunterricht, sondern ein starkes und verlässliches Bündnis von Eltern, Pädagogen und all jenen Bürgern, denen die Zukunft unserer Kinder und Jugendlichen am Herzen liegt.

Sie alle laden wir ein, sich dem Aktionsbündnis „Lernlust.jetzt“ anzuschließen und sich im Rahmen ihrer jeweiligen Möglichkeiten dafür einzusetzen, dass kein einziges Kind in unserem Land seine angeborene Freude am eigenen Entdecken und am gemeinsamen Gestalten mehr verlieren darf.

Immer geht es darum, gemeinsam mit den für die jeweilige Schule Verantwortlichen nach konkreten Lösungswegen in der betreffenden Schule zu suchen, die es den Kindern und Jugendlichen ermöglichen, ihre verlorengegangene Entdeckerfreude und Gestaltungslust wiederzufinden und damit die in ihnen angelegten individuell sehr unterschiedlichen Talente und Begabungen entfalten zu können. Die wichtigste Voraussetzung dafür ist, dass künftig keine Schülerin und kein Schüler zum Objekt der Erwartungen und Absichten, der Belehrungen und Bewertungen oder gar der Maßnahmen und Anordnungen von Vertretern des alten Schulsystems gemacht wird.

Manchmal kommt es zu Missverständnissen, was ein Ortsbündnis Lernlust genau ist.
Ein Ortsbündnis Lernlust ist ein Zusammenschluss aus Eltern, Lehrerinnen und Lehrern und allen Bürgerinnen und Bürgern, denen das Wohl der in ihrer Gemeinde, ihrem Stadtteil oder ihrer Stadt hineinwachsenden Kinder und Jugendlichen wirklich am Herzen liegt. Sie tun sich in eigenständigen Ortsbündnissen zusammen und suchen gemeinsam mit den für die Schulen vor Ort verantwortlichen Personen nach praktisch umsetzbaren Möglichkeiten, um die Lernfreude ihrer Schüler wiederzuerwecken und zu beflügeln. 
 
Im Mittelpunkt dieses Bündnisses stehen die Schülerinnen und Schüler. Die Mitglieder der Ortsbündnisse tragen aktiv und vor allem sehr kreativ dazu bei, in den Bildungseinrichtungen vor Ort eine Lern- und Beziehungskultur aufzubauen, die es ermöglicht, dass dort künftig kein Kind oder Jugendlicher seine angeborene Freude am eigenen Entdecken und am gemeinsamen Gestalten mehr verliert. Es ist ein neuer Weg, auf den sich alle Beteiligten machen. Dennoch, jeder kleine Schritt, der umgesetzt wird, trägt dazu bei, die betreffende Schule in einen Ort zu verwandeln, an dem sich junge Menschen mit Lebensfreude und Leichtigkeit das Wissen und Können aneignen, das sie für die Gestaltung ihres Lebens und des Zusammenlebens in unserer Gesellschaft so dringend brauchen. Die Ortsbündnisse unterstützen sich dabei gegenseitig, lernen voneinander und tauschen ihre Erfahrungen miteinander aus. Anregungen und Partner dafür finden sich unter www.lernlust.jetzt und der Lernlust Landkarte.
 
Wir sind daher keine Initiative für selbstständiges Lernen, auch keine Initiative zur Unterstützung von Schulgründungen, und wir werden auch keine kommerziellen Angebote für neue Lernmethoden oder Lernmittel verbreiten.
Unser Ziel ist es, den Menschen in Städten, Stadtteilen und Gemeinden die Erfahrung zu ermöglichen, dass Sie in der Lage sind, die Zukunft der bei Ihnen und mit Ihnen heranwachsenden Kinder und Jugendlichen gemeinsam zu gestalten. 
Wenn es das ist, woran Sie sich gern mit beteiligen möchten, freuen wir uns sehr auf diesen gemeinsamen Prozess und werden Sie nach Kräften dabei unterstützen.
Bitte einigen Sie sich, wer Sprecher oder Sprecherin Ihres Ortsbündnisses sein soll und teilen Sie uns den Namen und die Mailadresse mit, damit wir Ihr Ortsbündnis in die Lernlust Landkarte eintragen können. Sicher werden sich dann weitere Interessierte vor Ort Ihrem Bündnis anschließen und andere Ortsbünsnisse können sich mit Ihnen vernetzen.

Die Freude am Lernen ist Ausdruck der Freude am Leben. Darum ist unser Anliegen, dass künftig kein Kind oder Jugendlicher mehr die Freude am Lernen in der Schule verliert. Wenn Sie dieses Ziel anspricht und sie dafür aktiv werden wollen, dann sind Sie hier richtig. 

Ob dieses Vorhaben gelingt, hängt davon ab, wie viele Menschen eines Ortes, einer Gemeinde, eines Stadtteils oder einer Stadt sich zu einem Ortsbündnis Lernlust zusammenschließen. Das wären dann all jene Bürgerinnen und Bürger, denen die Zukunft der Heranwachsenden am Herzen liegt. Ihnen, also den Mitgliedern eines solchen Bündnisses sollte es dabei um die Zukunft aller Kinder und Jugendlichen, nicht nur um die ihrer eigenen Kinder gehen.
 
Und diese Mitglieder eines solchen Ortsbündnisses sind es, die gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern ins Gespräch gehen, die mit den Lehrpersonen und den für die Schule Verantwortlichen über Aktivitäten entscheiden und die für sich feststellen, ob es in der jeweiligen Schule zur Aufrechterhaltung oder Wiedererweckung der Lernlust der Kinder und Jugendlichen kommt oder nicht. Die „Macher“ sind sie, niemand sonst.
 
Die Organisatoren dieser Initiative sind die Ermöglicher für die Herausbildung derartiger Ortsbündnisse und der von ihren Mitgliedern vorangebrachten Aktivitäten. Initiatoren sind Margret Rasfeld als Leiterin der Bewegung Schule im Aufbruch und Gerald Hüther als Vorstand der Akademie für Potentialentfaltung. Geleitet und koordiniert wird die Initiative Lernlust.jetzt von Corinna Sahl. Unterstützt wird sie dabei von Koordinationsteams, deren Mitglieder sich um die Umsetzung der Ziele der Initiative in verschiedenen Teilbereichen kümmern.
  • Wir suchen gegenwärtig noch nach möglichen Bündnispartnern für die Initiative (z. B. Bundesschülerrat, Bundeselternrat, Lehrerverbände und möglichst viele andere Vereinigungen, Organisationen und Bürgerbewegungen)
  • Wir führen Gespräche mit möglichen Botschaftern, die das Anliegen der Initiative öffentlichkeitswirksam unterstützen.
Im Sinne des Gleichstellungsgedankens bemühen wir uns um gendergerechte Sprache, legen uns dabei aber aufgrund vieler ehrenamtlich Mitwirkender nicht auf einen einheitlichen Stil fest. Um neben dem weiblichen und männlichen Geschlecht auch alle Menschen zu inkludieren, die sich nicht zu einem der beiden Geschlechter zugehörig fühlen, sollen auf dieser Website jegliche Personalbezeichnungen alle Menschen einschließen.

All die verschiedenen Menschen, die an der Initiative LernLust.JETZT beteiligt sind – das Organisationsteam, aber auch Partner, Multiplikatoren und Ortsbündnisse – verbindet ein gemeinsames Anliegen: Kein Kind darf mehr die ihm angeborene Freude am Lernen verlieren!

Jede Unterstützung für dieses wichtige Ziel ist wertvoll und begrüßenswert. Denn mehr Lernfreude bedeutet mehr gesellschaftliche Potentialentfaltung, mehr Krisenkompetenz, mehr Innovation, mehr empathisches und konstruktives Miteinander usw. Ganz bewusst verzichten wir deshalb bei der Auswahl unserer Unterstützer auf Selektionskriterien. Ausgrenzung und Feindseligkeiten bringen uns nicht weiter. Der Weg zu einer zukunftsfähigeren Gesellschaft mit mehr Lebensfreude und weniger Leid kann nur gemeinschaftlich gelingen.

Sehr wohl aber distanzieren wir uns als Initiative von allen menschenrechtsverletzenden und verfassungsfeindlichen Ideologien. Die Initiative LernLust.JETZT steht für die Prinzipien Menschheitsfamilie, cokreative Potentialentfaltung, Selbstreflexion und Mitgefühl. Wer sich mit uns engagiert, verpflichtet sich dazu, seine persönlichen Weltanschauungen und Befindlichkeiten nicht mit unserem Anliegen zu vermischen und im gemeinsamen Miteinander eine konstruktive und freundliche Diskussionskultur zu hegen.

Inspirationsbereich